24–25 листопада в Ужгороді тривала дводенна Школа інноваційного екологічного репортажу. Крім медійників, блогерів та громадських активістів регіону, до участі в програмі долучилися й студенти відділення журналістики Ужгородського університету.
Організаторами Школи виступили інформаційне агентство «Варіанти», Товариство «Зелений хрест», кафедра нових медіа факультету журналістики Львівського національного університету імені Івана Франка, департамент екології Львівської облдержадміністрації, а також громадські організації «Екосфера», Центр «Антикорупційна платформа» і Центр соціальних ініціатив АТОМ за організаційної та фінансової підтримки «Freedom House» та Міністерства закордонних справ Норвегії. Відкрила школу керівник проекту «Дрон-погляд на зони екологічного лиха», доцент кафедри нових медіа ЛНУ ім.І.Франка Ірина Марушкіна.
Протягом першого дня, заходи якого провели в ужгородському готелі «Дует Плюс», учасники мали нагоду почути про теоретичні основи творення екологічного репортажу за допомогою інноваційних технологій. Розпочали з тренінгу «Робота із законодавством та офіційними запитами щодо екології» від Єлизавети Алексєєвої – провідного юрисконсульта й керівника інформаційно-аналітичного відділу ГО «Екологія-Право-Людина».
Тренерка розповіла про види інформації, доступ громадян до того чи іншого її виду, специфіку українського законодавства щодо екоінформації, обов’язки розпорядників інформації, систему обліку/реєстру документів, форми звернення громадян, відмінності звернення й запиту, підстави відмови в наданні доступу до даних тощо. Пані Єлизавета дала присутнім корисні поради стосовно написання запитів і звернень та окреслила відмінності між ними з юридичного погляду. Тренерка також наголосила на тому, що слід завжди брати коментар від фахівця з права, котрий може допомогти у вирішенні посутніх питань.
Наступним лектором став доцент кафедри нових медіа Львівського національного університету імені Івана Франка Юрій Залізняк. Тема його тренінгу – «Як писати про екологію в нових медіа». Спочатку гість поділився з присутніми розповіддю про власний досвід у журналістиці, далі – знайомив із тонкощами створення успішного журналістського тексту. Багато говорили про нові поняття у сфері ЗМІ, серед яких, до прикладу, мультимедійна комунікація та storytelling. Пан Залізняк акцентував на правдивому висвітленні фактів та складанню універсального сценарного плану історії – від написання тексту до передбачення реакції аудиторії. Дальша розмова стосувалася репортажу екологічного спрямування. Його головна порада – постійно розвивати свої вміння.
Останній тренінг стосувався більше технічних питань – «Що таке геопросторові дані і як їх використовувати для написання журналістського репортажу» від Февзі Наметова, представника компанії Drone.ua. Він розповів присутнім про те, як почала поширюватися тенденція до використання дронів, зокрема й журналістами, як розвинулися технології їхньої розробки, що за можливості вони пропонують та які моделі нині є найпоширенішими на ринку. Крім того, тренер докладніше характеризував роботу з програмами Glovis (Landsat), GoogleMaps та окремими додатками для створення 3D-панорам.
Наступного дня організатори й учасники мали практичні заняття. Вони виїхали до села Нижній Бистрий Хустського району, де практикували зйомку з дрона міні-гідроелектростанції, побували в районному центрі та поспілкувалися з місцевою владою й громадськими активістами стосовно наявних екопроблем. Пізніше учасники Школи зможуть показати засвоєні протягом двох днів знання, написавши власні екологічні репортажі.
Антоніна Чундак, Медіацентр УжНУ
