11 листопада у Закарпатському інституті післядипломної педагогічної освіти продовжила роботу ХІІ Всеукраїнська науково-методична конференція «Реалії та перспективи євроінтеграційного розвитку післядипломної педагогічної освіти України».
Мета конференції: вироблення рекомендацій щодо питань розвитку та вдосконалення системи післядипломної педагогічної освіти, духовного розвитку особистості в умовах реформування освітньої системи України, запровадження інноваційних процесів в освітньому просторі регіону та країни.
До програми включено 263 доповіді та виступи провідних науковців нашої та сусідніх країн, із яких: 25 – доктори наук, 24 – професори та 121 – кандидати педагогічних наук.
Закарпаття представляють 5 провідних вишів краю: Закарпатський інституту післядипломної педагогічної освіти – організатор заходу, ДВНЗ «Ужгородський національний університет», Закарпатський художній інститут, Мукачівський державний університет, Закарпатський Угорський інститут ім. Ф. Ракоці.
Учасників та гостей конференції привітала Тетяна Палько, директор Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти, яка наголосила, що у стінах інституту розпочалося свято науки – XІІ Всеукраїнська науково-методична конференція, присвячена 70-й річниці створення інституту, побажала плідної роботи та гарного настрою. Розповіла, що планується робота секцій за наступними напрямами:
- генеза післядипломної педагогічної освіти в контексті євроінтеграційної політики України;
- психолого-педагогічний супровід професійного та особистісного зростання педагога;
- освіта дорослих у вимірі сталого розвитку;
- парадигма освіти в умовах розвитку громадянського суспільства;
- інноваційний потенціал сучасних освітніх систем;
- збереження здоров’я людини як підґрунтя розвитку сучасної освіти;
- філософія виховання та духовний розвиток особистості у глобалізованому світі;
- управлінські аспекти інноваційного розвитку освітнього середовища;
- психолого-педагогічний супровід професійного та особистісного зростання педагога в сучасних умовах;
- законодавча база та європейський досвід післядипломної педагогічної освіти.
Віктор Олійник, ректор ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України, академік НАПН України, доктор педагогічних наук, професор, заслужений працівник освіти України, вів мову про післядипломну педагогічну освіту, нові моделі та форми професійного розвитку.
Тетяна Палько, директор Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат психологічних наук, розповіла про професійний розвиток учителя в умовах освітньо-інноваційних змін.
Петро Олешко, ректор Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти, вів мову про сучасного креативного педагога, який крокуватиме в ногу з часом, знаходитиме індивідуальний підхід до сучасного школяра. Як головний отаман Волинського округу Міжнародної громадської організації «Козацтво запорізьке», Петро Олешко нагородив почесною відзнакою Віктора Олійника, ректора ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України.
Василь Химинець, професор кафедри менеджменту та інноваційного розвитку освіти Закарпатського ІППО, доктор фізико-математичних наук, професор, лауреат Державної премії України в галузі науки і техніки, заслужений винахідник України, наголосив учасникам про європейський вимір та реформування післядипломної педагогічної освіти в Україні.
Цікаву доповідь про післядипломну освіту Угорщини, яка відповідає стандартам ЄС, та фахову підготовку вчителя розповідав учасникам форуму Dr. Ліпчеі Імре, декан факультету педагогіки Інституту ім. Гала Ференца (м. Сорвош, Угорщина), доктор Ph.
Виступ Ігоря Смагіна, ректора Житомирського обласного інституту ППО, доктора педагогічних наук, кандидата наук з державного управління, доцента, про нормативні засади вимірювання професійної компетентності педагога, зацікавив своєю актуальністю.
Робота освітянського форуму продовжилася у секційних засіданнях.
Учасники конференції завершили роботу круглим столом, де підбили підсумки та ухвалили рекомендації, повідомили в ЗІППО.
